E-Learning-Projekt

Unsere Projektanleitung, die Anleitung zu den verschiedenen Programmen, sowie eine Blogübersicht (bis auf diesen Eintrag) befindet sich nun unter:

http://www.siteupload.de/p987681-MySpaceProjektzip.html

Eure Handy/Myspace-Gruppe

• Anleitung zur Erstellung eines Videos mit dem Windows Movie Maker:
  • http://www.filedealer.com/freeupload/9f795fd7ce0aba5a77fdad253ccb3e19.pdf
  
  
• Anleitung zum Hochladen eines Videos auf MySpace:
  • http://www.filedealer.com/freeupload/930210a6c743de3d5333317356369db2.pdf
    

Wir haben heute mit der Durchführung des Projekts begonnen.

Die bisher von uns erstellten Nutzer bei MySpace sind:

Axel Schmidt Lehrer(478502261), Mira Bellenbaum (477621429), Jim Knopf (473651127), Max Mustermann (477623422), Alex Neumann (478498218), Tanja Reimle (478498923), Martin Müller (477287721)

Jeden Tag schreibt ein Schüler einen Tagebucheintrag, wer das ist steht immer beim Lehrer.

Es lohnt sich generell beim Lehrer nachzuschauen, da dieser immer alles ankündigt was ansteht. 

Klassenfahrt 5-tägig

einzelner Schüler Tagebuchbeitrag

Lehrer verlinkt auf Beiträge

Lehrer: Axel Schmidt (Lehrer der 10b)

Tag 1: Anreise (A) (macht Ärger)

Tag 2: Sehenswürdigkeiten +Stadtralley (alle)

Tag 3: Vivarium + Party (R) MartinMüller

Tag 4: Sehenswürdigkeiten Frankfurt +Oper + Einkaufen (N) Mira Bellenbaum

Tag 5: Abreise (A)

Stadtrallye:

Haikus schreiben

Fotos von bestimmten Gebäuden (LangerLui, Fünf Fingerturm, Darmstadtium)

Interview zum Darmstadtium

Büroklammer tauschen  

Unsere Informationsökologie

Innerhalb der Gruppe kommunizieren wir primär über diesen Blog, wobei die Kommentare zur Diskussion dienen und die Blogbeiträge unsere Ergebnisse festhalten. Für kurzfristige Absprachen nutzen wir E-Mails. 

Wir nutzen vor allem Standardbeziehungen (Hilfeforum, zweinullern). Wenn wir aber eine Frage zu einem bestimmten Thema haben (z.B. wie man einen Blog anlegt) nutzen wir dafür die Informationen der entsprechenden Gruppen.

Alles was wir für unsere Projektanleitung benötigen, was von anderen Gruppen behandelt wird, wird deshalb von uns verlinkt.

Wenn andere Gruppen fragen zu Themen rund ums Handy haben können sie uns fragen.

Außerdem nutzen wir Informationen von Personen außerhalb des Seminars, z.B. um zu erklären wie IrfanView funktioniert, hier kann auf eine gute Anleitung verlinkt werden.

So nutzen wir nicht nur unser Potential sondern auch das anderer um eine möglichst umfassende und gute Projekplanung /-anleitung hinzubekommen.

 Hier der Link zu unserer Informationsökologie.

Aus der Diskussion hat sich ergeben: 

Ein Account für jeden Schüler

Ein Account für den Lehrer

Einer soll einen Schüler spielen der Kommentare schreibt, die dem Lehrer missfallen (wie geht man als Lehrer / Schüler damit um?)

Projektskizze:

• Projekt auf MySpace

• Handy-Bilder, Audio und Videoaufzeichnungen

• Ein Account für die Klasse (Schüler dürfen mit eigenen Accounts kommentieren, von Accounts verlinken, Videos, Fotos einbinden)

  • Lehrer gibt grobe Struktur vor und verwaltet den Account

• ODER: Ein Account für jeden Schüler, falls eine gute Möglichkeit des Verlinkens und Kommunzierens, etc. besteht

• Ergebnisse werden während der Klassenfahrt gepostet

  • etwas Zeit zum einstellen an jedem Tag für Schüler

• Klassenfahrtstagebuch in Form eines Blogs

• Alben auf MySpace für einzelne Schüler, Tage, Events

• Audioaufzeichnungen, wenn Video nicht möglich (Museum)

• Stadtralley an einem Tag (Gewinner im Blog)

• Pseudonyme (nur Vornamen) der Schüler (Datenschutz)

• Wer würde das in Wirklichkeit machen?

•  

  • Schulklassen,

    • die Ergebnisse aus der Klassenfahrt festhalten und im Unterricht weiterverwenden wollen

    • die Erinnerungen festhalten möchten (Abschlussklassen)

    • die Projektunterricht machen

      
      

     

PädagogischeAspekte des Projekts:

• Ergebnissicherung

• Ergebnisse weiterverwenden

• Teamgeist

• Motivation

• Klassenzusammenhalt

• Eigeninitiative

• Selbständigkeit

• Umgang mit Neuen Medien (Mediekompetenz)

• Vernetzung der Schüler untereinandern (Kommunikation)

• Projekt wird öffentlich publiziert (Anregung für andere Klassen)

Aufgabenbis zum nächsten Treffen (1 ½ Woche vor Blocktermin s. Doodle):

Szenarienüberlegen

• Fragen zu MySpace

•  

  • Kann man auf MySpace mit getrennten Accounts gemeinsame Alben, Videos etc. verwalten?

  • Kann man Personen bannen?

  • Kann man Gruppen anlegen? (und Zugehörigkeit von Videos und Fotos zu Gruppen festlegen)

• Klassenaccount anlegen

• Testaccount für jeden anlegen (realistischen Schülername ausdenken)

• 7 Tage Klassenfahrt

  • Was passiert?

  • Wie kann man das mit Handy verbinden?

  • Material sammeln

• Stadtrallye

• Klassenfahrtstagbuch Einträge überlegen (damit sie später an den entsprechenden Tagen gepostet werden können)

  
  

  
  

Aufgabenbis zum Blocktermin (6.Juni):

Szenariodurchspielen

• Fotos/Videos für Anleitung aufnehmen(zum Beispiel: Account erstellen)

• Treffen (Vorschlag http://www.doodle.com/ukb9cmmtebnx3c4t)

  • Fotos machen

  • Videos machen

  • Audioaufzeichungen

  • einzelne Szenarien abarbeiten

• Tagebuchbeiträge täglich im Blog posten (Beginn: Samstag 30.Mai; Ende: Samstag 6.Juni)

  • Fotos hochladen und Alben anlegen

  • Videos/Audio hochladen

• Vom eigenen Account verlinken, was darüber schreiben etc.

• Allgemein:

  • Anleitung mit Screenshots

  • erstmal nur Kommentare im Bereich „Anleitungen“, Ergebnis dann als Blogbeitrag posten

• Nina:

  • Videos auf MySpace einstellen

  • Anleitung zum Videobearbeitungsprogramm (Windows Movie Maker)

    • Diashow aus Fotos machen

    • (evtl. Audiospur)

• Renate:

  • Anleitung zu IrfanView

    • Bilder öffnen

    • Bilder zuschneiden

    • Bilder komprimieren

  • Foto auf MySpace einstellen

    • Alben anlegen

    • wie läd man hoch?

    • Fotos im Profil verlinken

• Hasan:

  • Anleitung zur Audiobearbeitung (Wave Editor)

  • Audio auf MySpace einstellen

• Angela:

  • Anleitung zu MySpace allgemein (Account anlegen, Prinzip hinter MySpace)

  • Anleitung zum Bloggen (Blog Gruppe), evtl. Besonderheiten von MySpace

  • HTML Schnipsel zum einbetten von Videos/Fotos

Szenarien:

Klassenfahrtmit einem Tag Stadtralley (müsste man sich ein paar gute Aufgabenausdenken) da die meisten Lehrer immer etwas mit ihrem Fach machenwollen habe ich mir für die Klassenfahrt allgemein ein paarUnterrichtsbezüge überlegt, mit denen Schüler während der Fahrtetwas machen können, was danach im Unterricht aufgegriffen wird.


1. Deutschunterricht: Schüler sollen aus Fotos von Wörtern auf Plakaten etc. ein eigenes Gedicht schreiben (das ist Thema irgendwann in der Mittelstufe)


2. Geschichtsunterricht: Schüler sollen versch. historische Gebäude finden und fotografieren und Informationen dazu sammeln um einen Katalog historischer Gebäude Darmstadts zu erstellen

Antworten: 

Verweisauf andere Anleitungen?


ja

Reichteine Handy als Beispiel aus?


Handygarnicht, Dateien sind schon auf Rechner

Audionotwendig?


nichtunbedingt

Wiegenau Szenario?


Sodas wir es durchspielen können

Kameraerlaubt?

Ja

WIegenau sollen Anleitungen sein?


Nichtzu viele technische Details, so dass man gut klarkommt

Programmezur Bearbeitungen?

Wirkönnen auch auf andere Quellen verweisen.

Verweisauf andere Quellen? Ja.